5、店麵內添加附加產品附加產品是兒童們二次消費的重點，可以在室內防止兒童喜歡的小零食或者正在流行的玩具，不僅可以營造熱鬧的氣氛，也可以吸引更多的小朋友來樂園玩。

2.嚐試按兩種以上的特征對物體進行分類。3.有一定的觀察和比較能力，能大膽講述自己的分類方法。

二、活動準備1.四座不同的小房子；大小、顏色不同的積木若幹；大小、顏色不同的各種水果玩具若幹。三、活動過程1.教師出示小貓、小狗、小鴨、小雞的頭飾，導入活動。教師：小動物在森林裏蓋房子，讓我們看看這些房子漂亮嗎？教師出示四座小房子，引導幼兒觀察。

2.引導幼兒觀察，並說出每座小房子的不同特征，如房頂的形狀、顏色；有沒有窗戶；門的形狀、顏色等，鼓勵幼兒大膽地說出這些房子的各種特征。教師以小動物的口吻說出這些房子的各種特征，請小朋友為小動物找到家。

如：汪汪汪，我的房子是紅色的圓頂房子，請幼兒根據這兩個特征，為小狗找家。

用如上方法，根據教師的指令，按兩個特征為其他小朋友找家。比如當前教研的熱點課題——幼兒園擬定開展欣??環保愛心小動物創意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報師，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產幼效應，何樂而不為因此，幼兒園要把收集信息當做一項重要而經常的任務，采取得力措施抓緊抓好。

幼兒園上級製定出台相應的幼兒園擬定開展欣??環保愛心小動物創意主題活動的方法工做評估質量評價方案並且結合移動多元化本質安全技術。一、建立製度保障體係通過廣開信息渠道。

借鑒經濟工做的管理經驗，實行評估製度。通過移動多元化本質安全技術就是要利用多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智能????、互聯互通技術、地理定位、數據庫（智庫）、混合現實技術（）、桌麵互聯網為基礎與移動互聯網連接，能隨時隨地了解幼兒園擬定開展欣??環保愛心小動物創意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。